中国教育学刊

目录

特稿
贴近教育实践 繁荣教育科学 创新教育发展——在中国教育学会第八次会员代表大会上的讲话

朱之文; 1-3
创新引领 服务支撑 推进学会事业再上新台阶——在中国教育学会第八次会员代表大会上的工作报告

钟秉林; 4-6
做好扎根的事业——在中国教育学会第八次会员代表大会上的讲话

李烈; 7
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中国教育学会第八次会员代表大会在北京召开

2-4
绿色育人 自然成才——崛起在川中夫地上的“绿然教育”

150
卷首语
充分发挥学术社团科研和服务的优势——热烈祝贺中国教育学会第八次会员代表大会召开

本刊评论员; 5
“农村小规模学校公用经费研究”专题
农村学校公用经费测算标准研究

刘善槐;韦晓婷;朱秀红; 8-14
农村小规模学校公用经费投入体制研究

赵丹; 15-19
农村小规模学校公用经费精准管理研究

周兆海; 20-24
热点问题研究
我国高中阶段普职规模“大体相当”政策分析

刘丽群;周立芳; 25-30
新高考改革下高中生选考的“理科萎缩”现象探究

潘昆峰;刘佳辰;何章立; 31-36
教育理论研究
孔子与传统文化教育的经典课程范式

周勇; 37-40
身体哲学视域下现代体育教学的具身认知

周惠新; 41-45
指向深度学习:根植学科的数学学习理论

徐章韬; 46-50
教育管理研究
给学校减负还是令监护人担责——年龄下调背景下的学生伤害事故分析

段斌斌;孙霄兵; 51-56
提升农村幼儿园教师职业吸引力的机制研究

陈蓉晖;吴姝静; 57-61
基础教育管理研究的现状与热点分析

林清华; 62-71
课程与教学
交往理性视角下学生沉默样态、诱因及化解

时广军; 72-77
教学技术恐惧的内涵、生成与化解

覃泽宇; 78-81
现代教学中“工匠精神”的挖掘与培养——以美术课程为例

席卫权; 82-85
校长的教育信仰
教育要更加关注人精神与心灵的培育

刘长铭; 86-89
德育研究
道德行为发生的演进规律及实践突破

马璐; 90-93
儿童礼仪教育的文化之根与传统经典借鉴

刘琴;田穗; 94-97
中小学教科研
中小学开放性科学实践的价值突破及实践路径

聂晶; 98-101
教育微论
随班就读务必关注特殊学生的学习需求

李龙梅; 102
让儒家“仁爱”思想成为学生人际和谐的良方

纪洪娟; 102
构建特色育人体系解决育人问题

吕庆生; 103
教育要为学生的发展服务

纪楠; 103
语文课堂中尤其要重视导入艺术

刘莉华; 104
实现多维互动让课堂别样精彩

莫艳萍; 104
注重英语课前五分钟“导入”的有效性

赵景兰; 105
培养学生英语学习能力需渗透正确学习方法

徐永军; 105
音乐教学要允许学生释放

黄忠; 106
基础教育体育课堂必须新颖多变

熊锋; 106
音乐鉴赏教学应强化民族传统音乐文化的渗透

葛春先; 107
在基础美术教育中关注学生设计意识的培养

孙惠; 107
巧用奖励激发学生内在动力

孙金玲; 108
让学生自己拔掉心里的莠草

胡月伟; 108
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民族传统体育训练与教学探究——评《民族民间体育》

曾文瑶; 109
浅谈体育管理组织结构的变迁与优化——评《我国普通高校体育管理组织结构的研究》

杨韩雪; 110
对高校钢琴教学理论与实践的双重探索——评《钢琴教学概论》

牛欢; 111
游戏人才培养模式探究——评《游戏角色设计》

孙豪; 112
现代教育理念对足球教学的启示——评《足球教学训练工作指南》

喻俊华; 113
对体育人文学科内容的全新探讨——评《体育人文社会学概论》

黄继章; 114
商务英语人才培养模式探究——评《高校商务英语人才培养研究》

凌薇; 115
当代舞蹈的继承发展与融合创新——评《中国当代舞蹈创作思想教程》

刘白维; 116
从教学新理念体会钢琴教学的改革发展——评《钢琴教学法》

石琛琛; 117
物联网技术下的单片机教学——评《单片机应用技术实例》

刘雪梅;章海亮; 118
旅游与导游的实用指南——评《旅游法规》

黄玉理;叶建华; 119
艺术设计基础教育创新与发展探究——评《设计基础》

张剑; 120
汉语作为第二语言教学的基本教学理论探讨(上)——评《对外汉语教育学引论》

吴坤湖; 121
汉语作为第二语言教学的基本教学理论探讨(下)——评《对外汉语教育学引论》

吴坤湖; 122
当代中国古典舞教学体系的构建与发展——评《古典舞身韵及技巧:教学做一体化教程》

卜晓蕊; 123
高职英语教学模式探析——评《高职英语教学改革探索》

陈静; 124
基于翻转课堂的大学英语自主学习模式——评《大学英语多模态课堂教学研究》

方敏; 125
以内容为依托的教学模式在英语专业中的应用——评《大学英语教学环境中依托式教学研究》

管晓蕾; 126
大学生创业教育模式建构——评《大学生创业教育体系理论和实践》

康丽勇; 127
大学生职业规划教学与实践体系创新——评《大学生职业生涯规划影响因素研究——以教学型本科院校为对象》

卢轶遐; 128
体育教育专业全程实践教学培养模式的构建——评《体育教育实习理论与实践》

宋彩珍; 129
传统文化视角下武术教学发展对策探究——评《武术运动基本训练》

武文杰; 130
高职英语教学之问题探究及对策——评《高职英语教学与研究》

张彬; 131
旅游教育与旅游产业发展关系探讨——评《旅游学概论》

赵敏; 132
大学英语女教师职业生涯的发展周期探究(上)——评《性别与职业生涯:大学英语女教师职业生涯发展研究》

杨友玉; 133
大学英语女教师职业生涯的发展周期探究(下)——评《性别与职业生涯:大学英语女教师职业生涯发展研究》

杨友玉; 134
浅谈英语词典在英语学习中的重要性——评《朗文当代高级英语辞典(英英·英汉双解)(第5版)》

黄晨路; 135
大学生思想政治教育生活化的理论依据与发展——评《多元文化视角下大学生思想政治教育研究》

张端; 136
艺术设计教育发展的深层思考——评《新世纪高职艺术设计教育改革模式探索》

林进仙; 137
构建高校思想政治课互动教学模式——评《问道心扉——基于问题逻辑的“思政课”教学模式研究》

陆海兰; 138
大学英语教学中的网络化外语自主学习——评《网络时代大学英语自主学习探究》

廖敏; 139